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23 | 02 | 2012
JOBSTARTER: Das Förderprogramm für mehr Ausbildungsplätze
Geschrieben von: Ks   

Die Lise-MeitnANH Logoer-Schule ist  Kooperationspartner im Jobstarter-Projekt „Ausbildungsnetzwerk Hochtechnologie (ANH Berlin)“ das vom Zentrum für Mikrosystemtechnik (ZEMI) koordiniert wird. Das Projekt unterstützt Forschungseinrichtungen und Betriebe aus dem Hochtechnologiebereich in der dualen Ausbildung.

Gefördert wird dieses Projekt (neben ca. 280 weiteren, sehr innovativen Projekten) vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Insgesamt haben alle jobstarter-Projekte seit 2005 rund 42.000 Ausbildungsplätze akquirieren können, wobei davon schon knapp 30.000 passgenau besetzt werden konnten.

Das als Kooperationsprojekt mit dem Zentrum für Mikrosystemtechnik (ZEMI) konzipierte Vorhaben beginnt zum 01.04.2010 und endet am 31.03.2013.

Das Projekt verfolgt folgende Ziele:

  • Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze  in Forschungseinrichtungen und forschungsnahen Unternehmen in Berlin und Brandenburg
  • Entwicklung von Zusatzqualifikationen in der dualen Ausbildung für Mikrotechnologen und weitere Ausbildungsberufe mit folgenden Modulen:

- Grundlagen der Vakuumtechnik
- Physikalische Grundlagen der Photovoltaik

  • Verbesserung der Anschlussfähigkeit zwischen dualer Ausbildung (Mikrotechnologe/in) und Bachelor Mikrosystemtechnik.

Ansprechpartner: Hr. Schwarz, (Email senden)
Tel : 030 63922754
030 66068945

Mehr Info unter: www.jobstarter.de

 

 

Grundlagen der Vakuumtechnik

Lehrinhalt:
Es werden grundlegende Kenntnisse der Vakuumphysik und der Vakuumtechnik vermittelt. Im Theorieteil werden die physikalischen Grundbegriffe sowie das Prinzip wichtiger Pumpen und Messgeräte erarbeitet. In praktischen Übungen sollen an einfachen Vakuumanlagen selbständig Messungen vorgenommen werden, um die Kenntnisse anzuwenden und zu vertiefen.

Schwerpunkte:
•    Grundlegende Begriffe: Druck, Gasgesetze, freie Weglänge,
•    Vakuumanlagen: Aufbau, Pumpen, Messgeräte
•    Restgasanalyse
•    Lecksuche
•    Anwendungsbeispiel: Beschichtung im Vakuum

In diesem Ausbildungsberuf / diesen Ausbildungsberufen wird die Zusatzqualifikation angeboten:
Mikrotechnolog/-e/-in, Physiklaborant/-in, Werkstoffprüfer/-in, Mechatroniker/-in, Produktionsfachkraft Chemie

Dauer in Stunden: 40

 

Physikalische Grundlagen der Photovoltaik

Lehrinhalt
Es werden grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten in Theorie und Praxis vermittelt, die zum Verständnis des Aufbaus, der Funktion und Wirkungsweise, der Herstellung und der messtechnischen Überprüfung von Solarzellen benötigt werden.


Die Zusatzqualifikation verfolgt insbesondere das Ziel ein vertieftes Verständnis der wesentlichen physikalischen Vorgänge bei der Herstellung und dem Betrieb von Solarzellen zu vermitteln.


Wesentlicher Bestandteil der Zusatzqualifikation ist ein Praxisteil, indem  die Teilnehmer eine monokristalline Solarzelle selbst herstellen und vermessen.

Schwerpunkte:
•    Grundlagen der Dotierung
•    Dotierverfahren
•    Aufbau und Wirkungsweise von monokristallinen Solarzellen
•    Metallisierung
•    Messtechnische Überprüfung und Wirkungsgrad
•    Solarzellentypen
•    Herstellungsverfahren für industrielle Solarzellen


In diesem Ausbildungsberuf / diesen Ausbildungsberufen wird die Zusatzqualifikation angeboten:
Mikrotechnologe/-in, Physiklaborant/-in, Mechatroniker/-in, Produktionsfachkraft Chemie

Dauer in Stunden: 44

 

 

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Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, 11. Januar 2012 um 14:01 Uhr
 
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